Меня заинтересовала пластилинография. Какие интересные работы можно сделать при помощи пластилина. Подумала: будут ли дети это делать. Сначала прочитала все о пластилинографии, какие цели преследует такая работа. Поняла, что этим буду заниматься. В видеоролике видно, что дети с большим удовольствием занимались со мной пластилинографией.
Немножко напишу для себя о пластилинографии.
Занятия пластилинографией являются не только эффективным методом развития у детей мелкой моторики у детей. Этот вид декоративно-прикладного искусства положительно влияет не только на его умственное, но и физическое развитие.В возрасте 2-3 лет Пластилинография для детей 2-3 лет должна быть направлена на развитие мелкой моторики. Это поможет ребенку не только правильно развиваться физически, но и простимулирует его речевые навыки. Взрослым, предлагая малышам создать картины из пластилина, следует не просто давать задание, а различными методами пробуждать творческие способности ребенка и его интерес к рабочему процессу (например, придумать сказку, включив в сюжет предмет, который затем будет лепить ребенок. Это может быть цветок, топор или шапка – что-то состоящее из минимального числа деталей и не требующее большого количества времени на свое создание). Так как дети в раннем возрасте не способны самостоятельно придумывать себе задание для пластилинографии, и достаточно быстро теряют интерес к рабочему процесс, если понимают, что предоставлены сами себе, четкую задачу перед ними в начале занятия должен ставить взрослый.
С помощью пластилинографии можно также научить ребенка ориентироваться на бумаге, каждый раз описывая место размещения очередной детали создаваемого объекта. Например, детям 2-3 лет важно проговаривать, где левая сторона, а где правая, подсказывать и направлять их руки к нужному краю рабочей поверхности. Когда юный творец начнет лучше ориентироваться на горизонтальной плоскости, взрослому следует начать давать указания устно, предоставляя ребенку возможность самостоятельно определить место, где необходимо расположить очередную деталь итогового изображения
Способы пластилинографии Способы пластилинографии в творчестве конкретного ребенка или группы детей должны подбираться с учетом навыков юных творцов, а также их способностей и особенностей развития. Наиболее часто используемыми из них считаются:
1. Мазки. Небольшое количество пластилина размещается на подушечке указательного пальца или специальном пластмассовом шпателе, после чего резкими хаотично направленными движениями наносится на рабочую поверхность в нужном месте.
2. Шарики из пластилина. Обычно используются при расстановке акцентов на плоском изображении (например, середина цветка) или в качестве основных форм для заполнения внутренней поверхности объекта, схематично изображенного на рабочей плоскости.
3. Расплющивание скатанных шариков. При расплющивании шариков не рекомендуется применять много силы. В противном случае получившаяся фигура деформируется, потеряв таким образом четкие округлые формы.
4. Размазывание на поверхности. Этот прием используется для создания фона или заполнения внутренней части фигуры цветным материалом.
5. Процарапывание узоров на пластилине. Узоры создаются на расплющенном куске пластилина с помощью специального пластмассового ножа или инструментов с уже сформированной резьбой.
Все остальное беру вот здесь
Наши работы
Еще фотографии
"Грибок для ежика"
1. Рассматривание с детьми иллюстраций " Грибы". Они разные по форме и цвету.
2. Беседа " Из каких частей они состоят?( ножка, шляпка)
3. Развивающее видео " По лесу ежик шел"
Вот как у нас получилось:
Комментариев нет:
Отправить комментарий